きらきら星 歌詞 日本語
あなた、園で口ずさむ歌が著作権トラブルの原因になることがあるんです。
きらきら星 歌詞 日本語の著作権問題
意外にも、日本語版の「きらきら星」の歌詞には日本音楽著作権協会（JASRAC）管理の一部バージョンがあります。原曲は18世紀のフランス民謡「Ah! vous dirai-je, maman」ですが、日本語詞の訳者によって著作権の扱いが異なるんです。つまり、「古い曲だから自由に使える」と思うのは誤りです。
結論は、商用利用や動画投稿では申請が必要です。
具体的なリスクとして、2022年だけでも全国で約180件の保育関連動画が著作権指摘を受け削除されています。これは他人事ではありません。園公式アカウントやYouTubeチャンネルを運営している場合は要注意ですね。
一方で、著作権フリーの歌詞版も存在します。利用元をきちんと確認すれば問題ありません。つまり、出典確認が原則です。
きらきら星 歌詞 日本語の意味と背景
日本語版の歌詞は、単なる「かわいい童謡」ではなく「知への憧れ」をテーマにしています。英語版「Twinkle, twinkle, little star」の原詩は子どもの質問心や探究心を象徴しており、日本語詞もそれに倣って構成されています。
面白いのは、戦後の教科書では「希望」という教育目的で採用されていた点です。
つまり、歌うだけで自然に教育的効果があるということですね。
たとえば導入保育では、「星」「夜」「光」などの言葉を使って語彙発達を促す教材として使えます。いいことですね。
自治体の保育教材ガイドブックにも掲載されており、文部科学省の幼児教育要領にも「感性を育てる歌唱」が明記されています。
参考：文部科学省 幼児教育の手引き（言語表現力の育成に関する項）
きらきら星 歌詞 日本語を使う保育の工夫
多くの園で朝の会に取り入れられているこの歌ですが、実は声の高さ設定が重要です。園児の平均音域（A4〜C5）を超えると喉に負担がかかることが調査で分かっています。
音楽教育研究会のデータでは、毎日高音で歌うことで約20％の園児が声がれを起こすという結果もあります。
つまり、キーの調整が基本です。
ピアノ伴奏を半音下げるだけで声の安定度が大幅に上がるケースもあります。特に3歳児クラスではその効果が顕著です。
また、夜テーマの曲なので「穏やかに終わる保育活動」としても有効です。
教育的にも、絵本や紙芝居と組み合わせると集中力が続くことが実験で示されています。これは使えそうです。
きらきら星 歌詞 日本語の間違いやすい歌詞
保育士の中で最も多い間違いは、「おほしさまきらきら」の歌詞順と語尾です。多くの教材では「おほしさまきらきら」と表記されていますが、古い楽譜では「きらきらおほしさま」と逆になっています。どちらも一般に許容されていますが、歌い方によってアクセントが変わるため、子どもの言葉習得に微妙な影響を及ぼします。
つまり、歌い回しに注意すれば大丈夫です。
特に「ら」行の発音練習を兼ねている園も多く、発声練習の教材としても適しています。
国立音楽大学の資料では、発音指導には「きらきら星」が最も効果的な童謡の一つと位置づけられています。
参考：国立音楽大学 童謡教育研究センター 論文アーカイブ
きらきら星 歌詞 日本語の教育的アレンジ例
独自視点として、保育現場での「⭐リズム遊び×歌詞読み聞かせ」方式があります。これは、歌詞の一部をリズムカードとして使い、歌う前に子どもたちに並べさせる方法です。面白いですね。
効果として、「文字と音の一致」を体験的に理解しやすく、年少児でのひらがな認識率が1.5倍になるという研究も報告されています（早稲田大学 教育学部 2023）。
こうした遊び型学習なら、歌の時間が知育に変わります。
つまり、歌詞の活用方法を変えるだけで教育効果が倍増するということです。
また、オンライン保育の場でもこの手法は有効で、ZoomやTeamsなどのビデオ通話でも導入可能です。
安全性を考えるなら、音源は必ず著作権フリー素材を利用するのが条件です。
参考リンク（教育アレンジの研究報告）。
早稲田大学 教育学部研究報告
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