雨音 歌詞 星野源
雨音 歌詞 星野源の基本情報（House ver.・収録）
「雨音」は、星野源の楽曲「雨音（House ver.）」として歌詞サイトに掲載されており、冒頭に「乾いた雨の中に紛れた」「思い出たちの音がする」といった“音の記憶”を呼び起こす表現が出てきます。
また、YouTubeの自動生成トピックでは「雨音 (House ver.)」が作品『恋』に紐づき、リリース日が2016-10-05として示されています（Provided to YouTube by Victor Entertainment表記）。
公式特設サイトでも『恋』に「自宅録音の新曲『雨音』」が含まれる旨が記載され、シングル収録曲として位置づけられていることが確認できます。
雨音 歌詞 星野源の言葉：保育園で伝わるポイント
歌詞の中核は、雨の日の閉塞感を直接語るよりも、「雨の音を聴く」「鼻先濡れる」といった身体感覚と、「明日の予告」「朝は来る」のような時間の前進を重ねている点です。
保育園の活動に落とすなら、“説明”よりも「雨の音」「傘」「リズム」を先に体験させ、あとから言葉を添える順番が理解されやすくなります（雨の日の手遊び歌が多いという現場向け整理にも合います）。
なお「倍に刻むリズムを」というフレーズは、歩く・手拍子・楽器の刻みなどに変換しやすく、歌詞の世界観を壊さずに遊びへ橋渡しできます。
雨音 歌詞 星野源の引用：ブログと園だよりの注意点
歌詞は著作物として保護されるため、ブログに載せる場合は“引用の要件”を満たす必要があり、「公表された著作物」「公正な慣行」「目的上正当な範囲」「出所の明示」などがポイントになります。
さらに実務上は、引用部分が明確に区別され、本文（自分の解説）が主で、引用が従である主従関係が重要だと整理されています。
園だよりや保護者向け配布物でも同じく注意が必要で、歌詞の“全文丸ごと”ではなく、活動意図を説明するための最小限フレーズ＋出典明記に留める設計が無難です。
引用の考え方（要件の整理）の参考：
著作物の引用の要件（公正な慣行・正当な範囲・出所明示などの整理）
参考）著作物の引用
雨音 歌詞 星野源×保育園：雨の日の歌とのつなぎ方
梅雨時期の保育では、雨にちなんだ歌や手遊び歌がよく取り上げられ、「雨の日が楽しくなる」方向の曲選びや、ストーリーに合わせたイラスト併用などが提案されています。
この文脈に「雨音」を直接“歌わせる”のではなく、雨の情景（音・光・傘）を導入にして、子どもが知っている雨の歌へ接続すると、年齢差のあるクラスでも扱いやすくなります。
さらに、雨をテーマにした童謡・保育向け曲の一覧を参照し、定番（童謡）→体遊び（手遊び）→鑑賞（ポップスの一部）という三段構えにすると、活動の狙いが説明しやすくなります。
雨の歌の“定番候補”を選ぶ参考：
雨音 歌詞 星野源の独自視点：雨音の音あそび（録音・反響・リズム）
検索上位の記事は「歌詞の意味・解釈」に寄りやすい一方で、保育園の読者には“音としての雨”を再現する実践が刺さりやすく、ここが独自視点になり得ます（歌詞に「雨の音を聴く」「倍に刻むリズム」など音の手がかりが多い）。
例えば、雨音づくりは「指先＝小雨」「手のひら＝中雨」「膝＝強い雨」のように身体打楽器へ置き換えられ、最後に「傘を差したら」の場面で“音が変わる”演出を入れると、歌詞理解が感覚的に深まります。
また、雨の日の室内は外遊びが減るぶん、歌・手遊びで気分転換する設計が勧められているため、雨音の再現→手遊び→静かな鑑賞（短いフレーズ）という流れは、保育実務の都合とも整合します。
