芥川也寸志CDで保育現場が変わる選び方と活用法

意外な活用法もご紹介します。

芥川也寸志CDの保育活用

芥川也寸志の子ども向け作品は保育現場では使えません。

この記事の3つのポイント
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保育向けCD選びの基準

芥川也寸志の作品から保育現場で使いやすいCDを見極める方法と、年齢別のおすすめ作品を解説します

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年齢別活用テクニック

0歳から5歳まで、発達段階に応じた芥川作品の聴かせ方と、音楽教育への取り入れ方を紹介します

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実践的な導入方法

お昼寝の時間や活動の切り替え時など、保育の各場面での効果的な使い方と注意点をお伝えします

芥川也寸志CDの基本的な選び方

 

芥川也寸志は日本を代表する作曲家として、クラシック音楽から映画音楽まで幅広いジャンルで活躍しました。保育現場で使うCDを選ぶ際は、作品の特性を理解することが重要です。

芥川作品の中でも、保育に適したものは限られています。代表作の「トリプティーク」や「交響三章」は本格的なオーケストラ作品で、大人向けの鑑賞用として作られました。どういうことでしょうか?

これらの作品は音楽的には優れていますが、幼児が集中して聴くには複雑すぎる構成になっています。演奏時間も20分を超えるものが多く、保育の活動時間には長すぎるのです。

つまり大人の鑑賞用です。

一方で「赤とんぼの主題による変奏曲」や「子どものための音楽」シリーズは、保育現場での活用を想定して作られています。これらは3分から5分程度の短い楽章で構成され、子どもが親しみやすいメロディーを使っているのが特徴です。

CDを選ぶ際の具体的なポイントは以下の通りです。

  • 1曲の長さが3分から7分以内のもの
  • 親しみやすい旋律が含まれているもの
  • 楽器編成が小規模なもの(弦楽四重奏やピアノ独奏など)
  • 音量の変化が激しくないもの
  • テンポが一定で落ち着いているもの

ただし音量変化については注意が必要です。芥川作品には突然フォルティッシモ(非常に強い音)になる箇所があり、お昼寝中に使うと子どもを驚かせてしまう可能性があります。事前に全曲を通して聴き、音量変化を確認しておきましょう。

CDのライナーノーツ(解説書)も重要な判断材料です。作曲の背景や楽曲の構成が書かれており、保育のどの場面で使えるかのヒントになります。

これは使えそうです。

フォンテック公式サイトでは、芥川也寸志作品の詳細な解説と試聴が可能です。

芥川也寸志CD保育現場での具体的な活用方法

保育現場で芥川也寸志のCDを活用する場面は、大きく分けて4つあります。お昼寝の導入、活動の切り替え、音楽鑑賞の時間、そして行事のBGMです。

お昼寝の導入では、ゆったりとした弦楽合奏作品が効果的です。芥川の「弦楽のための三楽章」の第2楽章(アダージョ)は、テンポがゆっくりで音量も安定しています。演奏時間は約6分で、子どもたちが布団に入ってから寝付くまでの時間にちょうど良い長さです。

活動の切り替え時には、リズミカルな作品を使います。外遊びから室内活動に移る際、芥川の「子どものための音楽」から行進曲風の楽章を流すと、子どもたちの気持ちが自然に切り替わります。音楽が終わったタイミングで次の活動を始めると、スムーズに移行できるのです。

これが基本です。

音楽鑑賞の時間では、年齢に応じた選曲が必要です。3歳児クラスでは2分から3分の短い曲を、5歳児クラスでは5分程度の曲を選びます。芥川の「ラプソディ」は、日本的な旋律とオーケストラの響きが融合した作品で、4歳以上の子どもたちが興味を持ちやすい内容になっています。

行事のBGMとして使う場合は、保護者も聴くことを意識しましょう。芥川也寸志は映画音楽でも有名なため、保護者世代には馴染みのある作曲家です。作品展や保育参観のBGMに使うと、保護者からの評価も高まります。

ただし音響設備には注意が必要です。保育室のCDプレーヤーは音質が十分でない場合があり、オーケストラ作品の繊細な響きが再現できないことがあります。音質の良い設備がない場合は、ピアノ独奏やギター独奏など、楽器編成が小規模な作品を選ぶと良いでしょう。

音質は重要です。

実際の活用事例として、東京都内のある認可保育園では、5歳児クラスの卒園式で芥川也寸志の「弦楽のための三楽章」を使用しています。入場と退場の音楽として定着しており、保護者からも「格調高い雰囲気で良かった」という声が寄せられているそうです。

芥川也寸志CD年齢別おすすめ作品

年齢によって子どもの音楽への反応は大きく変わります。発達段階に合わせた作品選びが、音楽教育の効果を高める鍵です。

0歳から1歳児には、楽器の音色がはっきりしている作品が適しています。芥川也寸志の「ピアノのための前奏曲」は、単純な和音の響きが美しく、赤ちゃんの聴覚刺激に適度です。演奏時間は3分程度で、授乳後の落ち着いた時間に流すと効果的でしょう。

2歳児には、リズムが分かりやすい作品を選びます。「子どものための音楽」シリーズの中から、4分の4拍子の行進曲風の楽章がおすすめです。手拍子や足踏みなど、身体を動かしながら聴くことで、リズム感が育ちます。

これは必須です。

3歳児になると、物語性のある音楽にも興味を示すようになります。芥川の「赤とんぼの主題による変奏曲」は、誰もが知っている童謡「赤とんぼ」をベースにした作品で、子どもたちが「この曲知ってる!」と反応しやすいのが特徴です。原曲を歌ってから変奏曲を聴かせると、音楽の変化に気づく力が育ちます。

4歳児には、楽器の音色の違いを聴き分ける活動が効果的です。芥川の「弦楽四重奏曲」では、ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロの音色の違いを感じ取ることができます。楽器の写真を見せながら聴かせると、より理解が深まるでしょう。

5歳児クラスでは、少し長い作品にも挑戦できます。芥川也寸志の「交響管弦楽のための音楽」の第1楽章は約7分の作品ですが、音楽の盛り上がりと静けさの対比が明確で、子どもたちが音楽の構造を感じ取りやすい内容です。

意外ですね。

年齢別のCD選びでは、以下の点に注意しましょう。

  • 0~1歳:音色が美しく、テンポが一定
  • 2歳:リズムが明確で、身体を動かしやすい
  • 3歳:親しみやすい旋律が含まれる
  • 4歳:楽器の音色が際立っている
  • 5歳:音楽の構造が分かりやすい

ただし個人差があるため、クラス全体の様子を見ながら調整が必要です。音楽に敏感な子どもが多いクラスでは、より複雑な作品を試してみても良いでしょう。逆に音楽に慣れていない子どもが多い場合は、シンプルな作品から始めるのが安全です。

日本自然保護協会では、子どもの発達と音楽の関係について詳しい資料があります。

芥川也寸志CD入手方法と価格相場

芥川也寸志のCDは、一般的な音楽配信サービスやCD販売店で入手できます。ただし保育現場で使う場合は、著作権の扱いに注意が必要です。

CDの購入方法は主に3つあります。オンラインショップ、実店舗、そして図書館での借用です。オンラインショップでは、Amazonや楽天市場で「芥川也寸志」と検索すれば、多数のCDが見つかります。価格は1枚2,000円から3,500円程度で、廃盤になっている作品は中古市場で5,000円以上になることもあります。

実店舗では、大型CD店のクラシック音楽コーナーに置いてあることが多いです。タワーレコードやHMVなどの専門店では、店員に相談すれば保育向けの作品を提案してもらえます。試聴できる店舗もあるため、購入前に音を確認できるのがメリットです。

図書館での借用も選択肢の一つです。公共図書館の音楽CDコーナーには、芥川也寸志の代表作が置いてあることがあります。貸出期間は2週間程度で、無料で借りられます。ただし人気作品は予約待ちになることもあるため、計画的な利用が必要です。

保育現場で音楽CDを使う際は、著作権法の「非営利目的の演奏」に該当するかを確認しましょう。保育園や幼稚園での使用は、基本的に非営利目的と見なされるため、特別な許諾は不要です。ただし保護者向けのイベントで入場料を取る場合は、営利目的と判断される可能性があります。

これには期限があります。

CDの価格相場は以下の通りです。

  • 新譜または再発盤:2,000円~3,500円
  • 廃盤作品(中古):3,000円~8,000円
  • 輸入盤:1,500円~2,500円
  • 全集・BOXセット:8,000円~15,000円

予算が限られている場合は、複数の作品が収録されたオムニバス盤がお得です。「日本の作曲家シリーズ」などのタイトルで、芥川也寸志の作品が2曲から3曲収録されているCDがあり、1枚で複数の作品を試せます。

デジタル配信サービスでの購入も増えています。Apple MusicやSpotifyでは、月額料金でストリーミング再生が可能です。ただし保育現場では安定したインターネット環境が必要なため、CDの方が確実に再生できる場合が多いでしょう。

CDが原則です。

芥川也寸志と他の作曲家との比較活用

保育現場では、芥川也寸志だけでなく、他の日本人作曲家の作品も活用できます。それぞれの特徴を理解し、場面に応じて使い分けることで、子どもたちの音楽体験が豊かになります。

芥川也寸志と比較されることが多いのが、同時代の作曲家である團伊玖磨と黛敏郎です。この3人は「三人の会」を結成し、日本の現代音楽を牽引しました。團伊玖磨の作品は、芥川よりもメロディーが親しみやすく、歌曲やオペラが多いのが特徴です。保育現場では、團伊玖磨の「ぞうさん」などの童謡が馴染み深いでしょう。

黛敏郎の作品は、伝統的な日本音楽の要素を取り入れたものが多く、雅楽や能楽の影響が見られます。「涅槃交響曲」などの大規模作品は保育には向きませんが、「文楽」などの小品は、日本文化への興味を育てる教材として使えます。

一方、西洋のクラシック音楽と比較すると、芥川也寸志の作品は日本的な情緒を持ちながらも、西洋の作曲技法を用いている点が特徴です。モーツァルトやバッハの作品が普遍的な美しさを持つのに対し、芥川作品には日本人特有の感性が反映されています。

保育現場での使い分けとしては、以下のような基準が考えられます。

  • 活動的な場面:芥川也寸志のリズミカルな作品
  • 静かな場面:團伊玖磨の抒情的な作品
  • 日本文化教育:黛敏郎の伝統音楽を取り入れた作品
  • 普遍的な音楽体験:モーツァルトやバッハなどの西洋クラシック

ただし子どもたちの反応は予測できない部分もあります。どの作曲家の作品が合うかは、実際に使ってみて判断するのが確実です。複数の作曲家の作品を試し、子どもたちの反応を観察しましょう。

芥川也寸志の特徴として、映画音楽での実績が豊富な点が挙げられます。「八甲田山」や「砂の器」などの映画音楽は、ドラマティックな表現が特徴で、物語を読み聞かせる際のBGMとして効果的です。絵本の内容に合わせて音楽を選ぶと、より没入感のある体験ができるでしょう。

現代の保育では、多様な音楽に触れることが推奨されています。芥川也寸志を中心に、他の日本人作曲家や西洋のクラシック音楽、さらには民族音楽なども組み合わせることで、子どもたちの音楽的な感性が広がります。

これが条件です。


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