ぶどうの歌を保育で活かす手遊び・童謡完全ガイド
実は「ぶどう歌」を間違った年齢クラスで使うと、子どもの集中が3分以内に途切れて活動が崩れやすくなります。
ぶどうの歌「ぼくたちぶどう」の歌詞と基本的な振り付け
保育現場でぶどうをテーマにした歌のなかで、最も再生数が多いのが「ぼくたちぶどう」（作詞：福田翔・作曲：鈴木翼）です。 YouTubeでの公開以来、保育士・幼稚園教諭を中心に幅広く使われており、Hoick楽曲検索の2021年度「ぶどう曲人気ランキング」でも堂々の1位を獲得しています。
歌詞は「ぶぶ ぶぶぶ ぶぶぶぶぶどう」という独特の出だしから始まり、「ぶらぶらぶらんとゆれたり おひさまのパワーもらったり」とぶどうが実る様子をリズミカルに表現します。 この繰り返しの多いメロディーが、子どもたちの記憶に残りやすい理由のひとつです。
参考）システムエラー/[ホイック]～保育者のためのWebサイト～
振り付けのポイントは「ひとつぶどう？」のフレーズでかわいいポーズを取るところ。これが良いですね。乳児クラスでは保育士がゆっくり大きく動いて見せるのが基本で、幼児クラスでは子どもたち自身でどんどん動けるよう余白を持たせた指導が効果的です。
振り付けが心配な場合は、作者の鈴木翼・福田翔が公開しているYouTube動画（SONGBOOKCafe公式）を参考にすると、細部まで確認できます。
Hoick｜保育園で大人気のぶどうのうた・童謡ベスト10（2021年版） ← ぶどうテーマ楽曲のランキングと各曲の歌詞情報
ぶどうの歌の年齢別ねらいと保育での活用シーン
手遊び・童謡を保育に取り入れるとき、「なんとなく歌う」では効果が半減します。つまり、ねらいを明確にすることが大切です。
年齢ごとのねらいと活用場面を整理すると、下のようになります。
| 年齢クラス | 主なねらい | 活用シーン |
|---|---|---|
| 0〜1歳（乳児） | 保育士の動きを見て真似する楽しさを感じる | 朝の会・授乳後のリラックスタイム |
| 2〜3歳（乳児後期〜幼児） | リズムへの反応・語彙の増加 | 食育前の導入・絵本読み聞かせ前 |
| 4〜5歳（幼児） | 友だちと動きを合わせる一体感の体験 | 運動会・発表会の前準備・集会活動 |
cheek+1
0歳〜3歳は手指の巧緻性が急速に発達する時期で、指を細かく動かす手遊びは脳への直接的な刺激になります。 「ぼくたちぶどう」であれば、腕全体を使ってぶらぶらと揺れる動作から始めると、低月齢の子でも参加しやすくなります。
参考）保育士1年目でも使える!子どもが喜ぶ簡単手遊び50選【年齢別…
4〜5歳クラスでは振り付けをアレンジして、「自分ならどう動く？」と問いかけながら創造的な表現を促すのもおすすめです。これは使えそうです。運動会の入場曲や発表会の演目としても転用できます。
ぶどうの歌が使える秋のシーン・食育との組み合わせ方
ぶどうの旬は8月〜10月初旬。 保育での活用がもっとも効果を発揮するのは、この時期に合わせた食育活動と歌を連動させるアプローチです。
食育との連動例としては次のような流れが有効です。
- 🍇 本物のぶどうを見せて「色・形・匂い」を話し合う
- 🎵 「ぼくたちぶどう」または「ぶどうのみ」を歌って体で表現する
- ✏️ ぶどうの製作（折り紙・スタンプなど）に発展させる
- 🍽️ 給食や絵本でぶどうが出てきた場面とリンクさせる
「くいしんぼうゴリラのうた」の歌詞をぶどうにアレンジするだけで、食育ソングとしての汎用性がさらに広がります。 食材の名前・色・味を体感させながら覚えてもらえる点が、秋の保育テーマにぴったりです。
参考）【9月】保育のアイデア総まとめ！秋の始まりを感じる歌や絵本、…
参考リンク（秋の保育アイデアと手遊び活用事例）。
保育士バンク｜9月の保育アイデア総まとめ ← 秋の手遊び歌・製作・絵本との組み合わせ方が詳しく解説されています
ぶどうの歌の手遊びが子どもの発達にもたらす3つの効果
手遊び歌を使う目的を「場をつなぐだけ」と考えていると、もったいないです。実際の発達支援効果は3つの領域に及んでいます。
① 言語発達の促進
リズムに乗った言葉の繰り返しが、語彙力と発音能力を高めます。「ぶぶぶどう」「つぶつぶ」といったオノマトペ表現は、1〜2歳の発音練習にも効果的です。 保育所保育指針でも、言葉のリズム感覚を育む活動として手遊びが推奨されています。
② 手指・脳の発達
手指の細かな動きは脳の発達に直結します。 特に0〜3歳の時期は手指の巧緻性が急速に発達する重要な期間です。ぶどうの粒をつまむ真似をする動作ひとつが、ピンチ動作（物をつまむ力）の練習にもなります。
③ 社会性の育成
保育士や友だちと一緒に動くことで、他者との関わり方を学びます。 順番を待つ、真似をする、合わせるといった社会的スキルが、遊びを通じて自然と身につくのが手遊びの強みです。
参考）保育園で手遊びをするねらいとは？期待できる効果や演じるときの…
これが手遊びが3つの発達領域に同時に作用するということですね。歌う・動く・笑う、この3つが1セットになっているのが手遊び歌の優れた点です。
保育士バンク｜手遊びのねらいと期待できる発達効果 ← 言語・運動・社会性それぞれへの効果が整理されています
ぶどうの歌を保育で上手に使うための保育士向け実践テクニック
「歌えているのに子どもが乗ってこない」という悩みは、提示方法に原因があることがほとんどです。手遊びの技術より先に、「伝え方」を見直す必要があります。
保育士が意識すべきポイントは次の通りです。
- 😄 表情を誇張する：歌詞に合わせて喜怒哀楽を大きく表現すると、子どもが歌詞の内容をイメージしやすくなる
- 🎯 活動前に必ず一度練習する：特に実習生や新卒保育士は、鏡の前で練習してから子どもの前に立つのが鉄則
また、サブ・サポートの保育士は「子どもと同じ立ち位置」でリーダーの保育者を真似するように立ちましょう。 子どもたちは「先生も一緒にやっている」という安心感で、より積極的に参加します。これは見落としがちなポイントです。
新卒1年目の保育士さんには、特に「大きな動き」と「表情の誇張」の2点だけ覚えておけばOKです。あとは子どもたちの反応を見ながら調整していけば自然と上達します。