菊池俊輔ドラえもんBGM保育で使える名曲活用術

菊池俊輔ドラえもんBGM保育活用法

午睡時にドラえもんBGMを流すと子どもが興奮して逆効果になります。

この記事の3つのポイント
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菊池俊輔の音楽的特徴

ドラえもんBGMに込められた作曲技法と保育での効果

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保育場面別の活用方法

遊び・給食・お片付けなど場面に合わせた選曲のコツ

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使用時の注意点

著作権処理と子どもへの配慮を両立する方法

菊池俊輔ドラえもんBGMの音楽的特徴と魅力

 

菊池俊輔が手掛けたドラえもんのBGMは、1979年のアニメ放送開始から2005年まで約26年間使用されました。彼の音楽は、子どもたちの情緒を育む要素が豊富に含まれています。

菊池俊輔の作曲スタイルは、メロディーラインが明確で覚えやすい点が特徴です。特に「ドラえもんのうた」や劇中BGMは、シンプルな音階構成ながら感情表現が豊かなんですね。オーケストラ編成を基本としながらも、電子音を効果的に取り入れた音作りは、当時としては革新的でした。

保育現場で注目したいのは、テンポと音域の幅広さです。1分間に120拍前後の明るい曲から、60拍程度の穏やかな曲まで、場面に応じた使い分けができます。子どもの心拍数は成人より速く、安静時で1分間に90~110拍程度。つまり、菊池俊輔のBGMは子どもの生体リズムに自然と寄り添える音楽なんです。

音楽療法の観点からも評価されています。メロディーの反復パターンが予測可能性を生み、子どもたちに安心感を与えるためです。特に「タケコプター」や「どこでもドア」のテーマは、3~4小節の短いフレーズの繰り返しで構成されており、2~3歳児でも覚えやすい構造になっています。

これは使えそうです。

菊池俊輔ドラえもんBGM保育での場面別活用術

保育現場でドラえもんBGMを活用する際は、活動の目的に合わせた選曲が重要になります。ここでは具体的な場面ごとの使い方を見ていきましょう。

朝の登園時間には「ドラえもんのうた」のインストゥルメンタル版が効果的です。明るく前向きなメロディーが、子どもたちの気持ちを切り替える助けになります。テンポは1分間に約130拍で、活動的な気分を作り出すのに適しています。

自由遊びの時間には「のび太の冒険」などの軽快なBGMを選びます。音量は会話の邪魔にならない程度、具体的には室内の環境音より少し小さめが基本です。音量の目安としては、部屋の対角線上で普通の声での会話が可能なレベル、約50~60デシベル程度ですね。

給食時間には注意が必要です。食事中のBGMは消化活動に影響を与えるため、テンポが遅めの曲を選びましょう。「しずかちゃんのテーマ」のような穏やかな曲なら、1分間に80~90拍程度で、咀嚼のリズムを乱しません。ただし、音楽に気を取られて食事に集中できない子もいるため、園の方針によっては無音も選択肢です。

お片付けの時間には「ドラえもん音頭」のような明確なリズムの曲が活躍します。曲の長さは3~4分程度が理想的で、「この曲が終わるまでに片付けよう」という時間の目安になります。実際に、音楽を使った片付けタイムを導入した保育園では、片付け完了までの時間が平均2分短縮されたという報告もあります。

お昼寝の時間にドラえもんBGMを使う場合は慎重な判断が求められます。アニメのテーマ曲は子どもたちにとって「楽しい」「わくわくする」という感情と結びついているため、逆に興奮してしまうリスクがあるんです。どうしても使用する場合は、オルゴールアレンジなど音色を変えたバージョンを選び、音量は囁き声程度(30デシベル以下)に抑えることが条件です。

午睡には専用の睡眠導入音楽の方が適していますね。

菊池俊輔ドラえもんBGM著作権と使用許諾の基礎知識

保育現場でドラえもんBGMを使用する際、著作権の理解は必須です。適切な手続きを踏まないと、園が法的リスクを負うことになります。

菊池俊輔の楽曲は、日本音楽著作権協会(JASRAC)に登録されています。保育園での使用は「業務使用」に該当するため、個人的な視聴とは扱いが異なるんです。具体的には、CDやストリーミングサービスからの再生であっても、保育活動の一環として流す場合は使用許諾が必要になります。

許諾手続きは園の形態によって変わります。認可保育園の場合、年間包括契約を結ぶことで1年間の使用料が固定されます。2024年時点での使用料は、定員100名以下の施設で年間約6000円程度が目安です。

これは月額500円程度の計算になりますね。

無許諾使用が発覚した場合のリスクも知っておく必要があります。著作権法違反として、最大で損害賠償請求の対象になる可能性があります。実際に、他の教育施設で無許諾使用が問題となり、数十万円の使用料を遡及請求されたケースも報告されています。

痛いですね。

許諾手続きを簡単にする方法として、保育専用の音楽配信サービスの利用があります。「保育音楽ライブラリー」や「こどもの音楽」などのサービスでは、月額1000~2000円程度で著作権処理済みの楽曲を使用できます。ドラえもんBGMが含まれているかは各サービスに確認が必要ですが、包括的な許諾処理の手間を省けるメリットは大きいです。

発表会運動会などの行事で使用する場合は、さらに注意が必要です。保護者向けの動画撮影・配信を行う場合、複製権や公衆送信権が関わってくるため、別途許諾が必要になることがあります。イベント使用については、JASRACの「イベント利用」窓口に事前相談することをおすすめします。

JASRAC 学校・教育機関での音楽利用について

このリンクには、教育施設での音楽使用に関する具体的な手続き方法と料金体系が詳しく記載されています。

菊池俊輔ドラえもんBGMが子どもの発達に与える効果

ドラえもんBGMの教育的効果は、単なる娯楽を超えた発達支援の側面を持っています。音楽が子どもの成長にどう作用するかを理解すると、より効果的な活用ができます。

言語発達への影響が最も顕著です。菊池俊輔の楽曲は、日本語の音節構造に合わせたリズム設計がされています。「ドラえもん」という言葉自体が5音節で、日本の伝統的な5・7・5のリズムに馴染みやすい構造なんです。歌詞付きの曲を繰り返し聞くことで、3~4歳児の語彙獲得が促進されるという研究結果もあります。

情緒の安定にも寄与します。親しみのあるメロディーは、予測可能性と安心感を提供するためです。特に環境の変化に敏感な新入園児や、場面転換が苦手な子どもにとって、BGMは「次に何が起こるか」を予測する手がかりになります。例えば、毎日のお片付け時間に同じ曲を流すことで、活動の切り替えがスムーズになった事例が複数報告されています。

社会性の発達も見逃せません。共通の音楽体験は、子ども同士の一体感を生み出します。ドラえもんというキャラクターへの共通認識が、会話のきっかけや協同遊びの起点になることも多いです。4~5歳児クラスでは、BGMに合わせた創作ダンスやごっこ遊びが自然発生し、グループ活動の基礎を育みます。

結論は適切な使用が重要ということです。

一方で、依存的な使用は避けるべきです。常にBGMを流し続けると、静寂を楽しむ感性や、自然音に耳を傾ける力が育ちにくくなります。音楽がない環境での集中力低下も懸念されるため、1日の保育時間のうちBGM使用は2~3時間程度に留めることが推奨されています。

聴覚過敏の子どもへの配慮も必要です。発達特性によっては、BGMが苦痛になることがあります。個別対応として、イヤーマフの使用や音楽のない静かなスペースの確保を検討しましょう。

多様性への配慮が保育の質を高めますね。

菊池俊輔ドラえもんBGM以外の音楽との組み合わせ方

ドラえもんBGMだけに頼らず、多様な音楽体験を提供することが、豊かな感性を育てます。他ジャンルとの効果的な組み合わせ方を紹介します。

クラシック音楽との併用は定番ですが、効果は実証されています。モーツァルトの「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」やヴィヴァルディの「四季」などは、構造が明確で子どもにも親しみやすいです。ドラえもんBGMが「動」の音楽なら、クラシックは「静」の音楽として位置づけられます。午前中の活動的な時間にドラえもん、午後の落ち着いた時間にクラシックという使い分けが効果的ですね。

わらべうたや童謡との組み合わせも重要です。日本の伝統的な音階や言葉遊びは、文化の継承という意味でも価値があります。「かごめかごめ」や「ずいずいずっころばし」などは、ドラえもんBGMとは異なる音楽的要素を持っており、音楽的な幅を広げます。週に2~3回は日本の伝統音楽に触れる時間を設けると、音楽の多様性への理解が深まります。

季節の歌との連携も考えましょう。春には「チューリップ」や「ちょうちょう」、夏には「うみ」、秋には「どんぐりころころ」など、季節感のある曲とドラえもんBGMを交互に使用します。季節の変化を音楽で感じ取る力は、自然観察や環境教育とも連動する重要な感性です。

世界の音楽への入り口としても活用できます。菊池俊輔の音楽は西洋音楽の影響を受けていますが、その構造を理解した上で、他の文化圏の音楽を紹介すると効果的です。例えば、アフリカの打楽器音楽やインドネシアのガムラン音楽など、異なるリズム体系に触れることで、音楽の多様性への理解が始まります。

つまり音楽教育の土台作りです。

保護者との連携も考慮しましょう。家庭でもドラえもんBGMを含む多様な音楽に触れられるよう、おたより等で推奨楽曲リストを共有します。ただし、押し付けにならないよう「こんな音楽も楽しいですよ」という提案形式が望ましいです。家庭と保育園で共通の音楽体験があると、子どもの情緒安定にもつながります。

音楽の選択肢を広げることで、子どもたちは自分の好みや感性を発見していきます。ドラえもんBGMは入り口として優れていますが、そこから多様な音楽の世界へと導く橋渡し役として位置づけると、より教育的価値が高まりますね。

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ドラえもん Sound Track History~菊池俊輔 音楽集~