証城寺の狸囃子歌詞意味
実は狸は腹を叩きすぎて死んでしまいます。
証城寺の狸囃子の歌詞と基本情報
「証城寺の狸囃子」は、野口雨情作詞、中山晋平作曲により1925年（大正14年）に発表された日本の童謡です。「しょ、しょ、しょうじょうじ」という印象的な出だしで始まり、月夜の晩に狸たちが和尚さんと腹鼓で競演する様子を歌っています。worldfolksong+1
歌詞は2番まであり、1番では「証城寺の庭は つ つ 月夜だ みんな出て 来い来い来い」と狸たちを呼び、「負けるな 負けるな 和尚さんに 負けるな」と狸を応援する内容です。2番では「証城寺の萩は つ つ 月夜に 花盛り おいらは浮かれて ぽんぽこ ぽんの ぽん」と秋の情景が描かれています。
参考）証城寺の狸囃子（しょうじょうじのたぬきばやし） 歌詞と試聴
この曲は千葉県木更津市に実在する證誠寺に伝わる「狸囃子伝説」をもとに作られました。野口雨情が木更津を訪れた際に聞いた伝説からインスピレーションを得て作詞したものです。リズミカルで覚えやすいメロディーが特徴で、保育園や幼稚園で長く歌い継がれています。douyou-shouka.himawari-song+2
証城寺の狸囃子に隠された悲しい伝説の意味
童謡「証城寺の狸囃子」の元となった伝説には、実は悲しい結末があります。ある秋の晩、證誠寺の庭で何十匹もの狸が腹鼓を打ちながら楽しそうに踊っていました。それを見た和尚さんが負けじと三味線でお囃子を始めると、狸も負けじと大きな音で腹鼓を叩きました。douyou-shouka.himawari-song+1
競争が激しくなり、頑張りすぎた狸は翌朝腹を破って死んでいたのです。和尚さんが不思議に思って本堂付近を歩いてみると、藪の中で一匹の大狸が腹の皮が裂けたまま哀れにも死んでいました。不憫に思った和尚さんは供養のため狸塚を作り、ねんごろに弔ったと言われています。happyshower-time+1
この狸塚は今でも證誠寺の境内に実際に残っており、伝説を物語る証拠となっています。明るく楽しい童謡の裏には、こうした切ない物語が隠されているのです。子どもたちに伝える際は、この背景を理解しておくことが大切です。
証城寺の狸囃子の寺名の漢字が違う理由
実在する寺は「證誠寺」なのに、童謡では「証城寺」と表記されている点に疑問を持つ方も多いでしょう。この表記の違いには諸説ありますが、主に3つの理由が考えられています。wikipedia+1
第一に、全国で歌ってほしいという願いを込めて漢字を変えたという説があります。特定の地域の民謡ではなく、全国の子どもたちに歌ってもらえる童謡にするため、架空の場所として「証城寺」という表記にしたとされています。
地域限定の歌ではなくなります。
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第二に、寺の檀家さんから大反対されたという説です。證誠寺は格式高い寺院で、立派な住職が童謡のように狸と遊び踊るわけがないと、正式な寺名「證誠寺」を使うことに檀家さんが反対したため、漢字を変えたという話があります。
配慮が必要だったのです。
第三に、当時の常用漢字の制約という実務的な理由も考えられます。「證」という漢字は画数が多く複雑なため、より簡単な「証」と「城」の組み合わせにしたという見方もあります。いずれにせよ、この表記の違いは意図的なものであり、実在の寺院への配慮が込められていると言えるでしょう。
証城寺の狸囃子を保育園で歌う時のポイント
保育園や幼稚園で「証城寺の狸囃子」を教える際は、年齢に応じた配慮が必要です。乳児クラス（0〜2歳）では、伝説の詳細は説明せず、リズムと身体表現を楽しむことに重点を置きましょう。「ぽんぽこぽん」のリズムに合わせてお腹を叩く動作は、小さな子どもでも楽しめます。
幼児クラス（3〜5歳）では、月夜に狸と和尚さんが競演する楽しい場面を中心に伝えると良いでしょう。狸が死んでしまう結末については、子どもの理解度や園の方針に応じて判断します。伝える場合も「頑張りすぎて疲れてしまった」程度の表現に留めることをおすすめします。
リトミックや音楽表現の活動として活用する際は、腹鼓のリズムを太鼓やタンバリンで表現したり、狸や和尚さんの役になりきって踊ったりする展開が効果的です。令和7年（2025年）の保育士実技試験でも課題曲に選ばれており、弾き歌いの技術向上にも役立ちます。
リズミカルな曲です。
参考）課題曲『証城寺の狸囃子』令和7年 保育士試験ピアノ対策【無料…
保育士試験対策「証城寺の狸囃子」ピアノ実技のポイント解説（保育士バンク）
証城寺の狸囃子を使った保育活動のアイデア
「証城寺の狸囃子」は様々な保育活動に応用できる versatile な楽曲です。まず基本となるのは歌唱とリズム遊びですが、ここに身体表現を加えることで、子どもたちの表現力を育てることができます。狸役と和尚さん役に分かれて、お互いに負けじと腹鼓や楽器を鳴らし合う競争遊びは、協調性も養えます。
季節の活動として取り入れる場合、秋の月見の時期が最適です。歌詞の2番に出てくる「萩の花」や「月夜」といった秋の情景を、絵本や実物の萩の枝で見せながら歌うと、季節感が深まります。製作活動では、狸のお面や萩の花の飾りを作ることもできます。
楽しい思い出になります。
さらに発展的な活動として、千葉県木更津市の證誠寺についての地理的な学習や、日本の伝統文化（寺院、三味線、お囃子など）への興味づけにもつながります。ただし、あくまで子どもが楽しめることを優先し、知識の詰め込みにならないよう注意が必要です。
子どもの興味に合わせましょう。
この曲はアメリカでも「Sho-Jo-Ji (The Hungry Raccoon)」というタイトルでカバーされ、国際的に知られています。多文化保育の観点から、日本の童謡が世界に広まっている例として紹介するのも良いでしょう。
グローバルな視点が育ちます。
