シャワシャワ cm 昔
シャワシャワ cm 昔のライオン入浴剤と制作年
「シャワシャワ cm 昔」で辿り着く話題の中心は、ライオンが出していた入浴剤「シャワシャワ」のCMです。放送ライブラリー（放送番組センター）のデータベースには、ラジオCMとして「シャワシャワ『シャワシャワ』」が登録されており、制作年は1982年、広告主はライオン、広告会社は電通、制作会社はミスターミュージック、さらにACC（ACC CMフェスティバル）CM音楽部門の秀作賞を受賞したことまで明記されています。
この「制作年が1982年」と公的データで押さえられる点は重要で、ネット上の記憶ベースの記事や動画の投稿年と混ざって時系列が曖昧になりがちな検索クエリに、骨格を与えてくれます。
声楽を学んでいる人にとって、ここで注目したいのは「CM音楽部門で評価された」という事実です。 つまり、偶然耳に残ったのではなく、短時間で印象を残す“声とメロディの設計”が評価された可能性が高い、ということになります。
研究対象としては、いきなり難曲を解析するよりも、30秒という制限の中で何が起きているかを観察しやすいのがCMソングの利点です（フレーズの短さ、反復、子音設計、音域の置き方など）。
また、当時のテレビ視聴環境の文脈として「8時だョ！全員集合」の提供枠でライオンのCMが流れていた、という回想も多く見られます。 これは一次資料ではなく回想ではあるものの、“家族で同じ時間に視聴する”番組枠に、家庭用商品のCMが強く結びついていた時代感を理解するヒントになります。
声楽の学習でも「誰に届けるか（聴衆像）」は表現設計の根幹なので、CMが想定した受け手（家族、子ども、主婦層など）を推定しながら音の作りを聴くと、分析が一段深くなります。
シャワシャワ cm 昔のオーシャンゼリゼ替え歌と歌
「シャワシャワ cm 昔」で特に語られやすいのが、メロディが「オー・シャンゼリゼ」を下敷きにした替え歌として記憶されている点です。昭和系の回想記事では、サビ部分を「オーシャワシャワ」と替え歌にしていた、と具体的に書かれています。
Yahoo!知恵袋でも同様に、「オーー シャワシャワ～」の部分は『オー・シャンゼリゼ』の替え歌だ、と説明されています。
声楽の観点でここが面白いのは、「既知メロディ」の活用が“音の再生”を強烈に助けることです。 既に身体に入っている旋律を土台にすれば、聴き手は新情報（商品名や特徴）に注意資源を割けますし、歌い手側も短い音源での“言葉の乗せ替え”が成立しやすい。
参考）昔のCMで、「オーーシャワシャワ～オーーシャワシャワ～・・・…
さらに「シャワシャワ」という語は、摩擦音（シャ）と反復（ワ）があり、口腔内のフォームを素早く切り替える必要があるため、発声器官に軽い運動課題を与えます（早口言葉ほどではないが、滑舌の訓練素材になりやすい）。
替え歌は、権利や文化的背景の問題で議論が生じることもありますが、当時の広告表現としては「誰もが知っている旋律」を借りることで、記憶のフックを最短で作る発想が広く用いられていました。
声楽学習に置き換えるなら、難しいアリアを仕上げる前段で、既知旋律に日本語の別テキストを乗せて発音練習をする、という“安全な模擬練習”にも応用できます（ただし公開発表では権利確認が必要です）。
シャワシャワ cm 昔の香りとパッケージと家庭
回想記事には、昭和58年（1983年）頃にローズ、レモン、ブーケ、ジャスミンの4種類があった、さらに「緑のシャワシャワ」という派生商品もあった、という具体的な記述があります。
ここは企業の公式年表ではないため断定は避けたい一方、「香りのラインナップを複数用意し、家庭の入浴を“選べる体験”にする」方向性は、入浴剤市場の競争が激化していたことをうかがわせます。
同記事はまた、1983年が花王「バブ」発売開始の年でもあった、と触れており、炭酸発泡型という新機軸が登場した時代の空気感を補助線として提示しています。
声楽の訓練と一見無関係に見える「香り」ですが、実はルーティン化と相性がいい要素です。たとえば、練習前のコンディショニング（入浴→ストレッチ→発声）の流れを固定するとき、香りは「これから声を出す」というスイッチになります。
また、CMが描く“家庭の風景”は、歌唱における情景づくりの参考資料にもなります。クラシックでも歌曲でも、テキストの背後にある生活感を想像できる人ほど、言葉の立ち上がりが具体的になりやすいからです。
加えて、昔のCMが強かった理由の一つは「家族が同じ空間で同時に見聞きしていた」ことです。 声楽の世界でも、同じ音を同じ場で共有する“場の力”は大きく、独習中心になりがちな現代ほど、意識的に合唱やアンサンブル、聴き合いの時間を作る価値が上がります。
つまり「シャワシャワ cm 昔」を追うことは、単なる懐古ではなく、聴取環境そのもの（音が届く構造）を研究することにもつながります。
シャワシャワ cm 昔のACCと電通とミスターミュージック
放送ライブラリーの登録情報では、広告会社が電通、制作会社がミスターミュージックとされています。 さらにACCのCM音楽部門で秀作賞という受賞歴が明記されているため、「音楽が広告の主役として評価された案件」であることが読み取れます。
声楽の観点では、ここを“制作体制の勝利”として見るのが実務的です。歌い手の力量だけでなく、誰がどういう目的で、どの尺に、どの言葉を、どの音域で配置したかという設計が、聴感上の成功を左右します。
では、声楽学習者がこの種のCM音源から何を盗めるか。ポイントは「1フレーズの目的が単一で、しかも明確」な点です。
舞台の歌唱は、感情・物語・関係性など多層的な要素を同時に抱えますが、CMは多くの場合「商品名を覚えさせる」「行為を想起させる」など目的が絞られています。 だからこそ、発音の明瞭さ、母音の置き方、子音のタイミング、フレーズ終止の処理といった“基礎技術の観察”に向いています。
実践用に、分析の観点を箇条書きで置きます（音源を聴ける環境で行うと効果が上がります）。
- 歌い出しの子音：最初の一音で言葉が立つか、息が先か。
- 母音の統一：短い単語でも「ア・ワ」などの母音が揃うと響きが安定するか。
- 反復の設計：「シャワシャワ」の反復で、強勢（アクセント）が毎回同じか、変化させているか。
- 終止の処理：語尾が抜けずに届くか、余韻が目的に合っているか。
この観点は、ACCで評価された“CM音楽”という文脈と相性がよく、単なる好き嫌いではなく再現可能な技術に落とし込みやすいはずです。
参考リンク（制作年・広告主・広告会社・受賞歴など一次情報に近いデータ）。
放送ライブラリー：シャワシャワ「シャワシャワ」（制作年1982、ライオン、電通、ACC受賞）
シャワシャワ cm 昔を声楽の発声に使う独自視点
ここからは検索上位に出やすい「懐かしい」「何のCM？」の話題から一歩ずらし、声楽の練習素材としての“使い方”を提案します（独自視点のパートです）。ポイントは、長い曲の前に「30秒の世界」で身体と耳を整える、という発想です。
放送ライブラリーに登録されているラジオCMは30秒尺とされており、声を酷使せずに集中力を上げるウォームアップに使いやすい長さです。
おすすめは、次の「3段階ループ」です。やることは少ないのに、意外と汗をかきます。
- 1周目（聴くだけ）：テンポ、強勢、言葉の切れ目をメモする。
- 2周目（リズム読み）：音程をつけず、子音と母音の長さだけ正確に読む。
- 3周目（軽い発声）：小声ではなく“通る弱声”で、同じ設計をなぞる。
短いCMは、フレーズごとの役割が明確になりやすく、「発音が崩れた地点」「息が足りない地点」「声が硬くなる地点」が可視化しやすいのが利点です。
また、替え歌として有名な構造は「既知旋律×未知語彙」という学習に似ています。 声楽でも、既に歌える旋律に別言語のテキストを乗せる練習（例：イタリア語の母音の統一、子音の位置の確認）を行うと、音程に気を取られず言語運動に集中できます。
つまり「シャワシャワ cm 昔」を入口に、発声・滑舌・記憶の3点セットを、日々の短時間練習に組み込めるわけです。
最後に、CM研究で忘れがちな注意点も書きます。映像付きの昔CMは、当時の表現が現代の基準と合わない場合がありますが、声楽学習者が見るべき核心は「声が届く仕組み」「言葉が伝わる設計」「短尺での表現密度」です。 ここに絞って扱えば、懐古でも炎上でもなく、技術研究として生産的に消化できます。
