中村雨紅 夕焼け小焼け|作詞の背景と保育での活用法

中村雨紅 夕焼け小焼け 作詞の背景と保育活用

実は「夕焼け小焼け」は、中村雨紅が毎日16km歩いて通勤した疲労の中で生まれた童謡です。

この記事の3つのポイント
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中村雨紅の生涯と筆名

野口雨情から「雨」の一字をもらい「雨紅」と名乗った童謡作家の経歴

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夕焼け小焼け誕生の背景

八王子駅から故郷まで約16kmを徒歩通勤する中で見た夕焼けが生んだ名曲

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保育現場での活用方法

歌詞に込められた意味を理解し子どもたちに正しく楽しく伝える技術

中村雨紅の生涯と「雨紅」という筆名の由来

 

中村雨紅(本名:高井宮吉)は、東京府南多摩郡恩方村(現在の東京都八王子市上恩方町)の宮尾神社で生まれた童謡作家です。筆名の由来は、野口雨情との出会いにあります。wikipedia+1

野口雨情と知り合った中村は、尊敬する雨情の名前から「雨」の一字をもらい、「染まる」という意味の「紅」をつけて「雨紅」としたのです。この筆名には、雨情の影響を受けて童謡作家として色づいていきたいという思いが込められています。

参考)中村雨紅先生の略歴|第三日暮里小学校

つまり師匠への敬意の表れですね。

雨紅は日暮里の第三日暮里小学校に勤務していた教師時代に、本格的な童話・童謡創作活動を開始しました。子どもたちの様子を見ながら、自身の子ども時代を懐かしみ、故郷を思って作詞したと考えられます。rappers-ota+1

この縁を記念して、昭和59年には第三日暮里小学校の地域住民によって「夕焼け小焼けの塔」が建てられました。雨紅にとって、教育現場での経験が創作活動の原点だったということですね。

夕焼け小焼け誕生の背景|16km徒歩通勤の風景

「夕焼け小焼け」は1919年に作詞され、1923年に草川信が作曲して今の形で発表されました。2023年は発表から100周年の記念の年でした。machikoe+1

雨紅がこの詩を作った背景には、驚くべき通勤環境がありました。彼は通勤時に恩方村から八王子駅までの約16kmを歩いて通っていたのです。

片道16kmということは、往復で32km。

毎日これだけの距離を歩くのは相当な労力です。tamaranzaka+1

帰り道に見た夕焼け空に、幼い日の想い出や村の風景を重ね合わせて描いた歌詞でした。すっかり夕焼け小焼けで日が暮れてしまった頃に、やっと辿り着く我が家。足を棒にしながら雨紅が何を思って言葉を並べたのか、その情景が目に浮かびます。wikipedia+1

具体的には、暮れ6つを知らせる寺の鐘の音を聞き、西の小仏や陣馬の夕焼けの山々へ帰る烏の群れをいつも目にしていました。大人になった雨紅はそれに哀歓を感じ、幼いころの郷愁も加わってこの詩を作ったのです。

参考)https://www.kawara-ban.com/yuyakenosato.html

この過酷な通勤が名曲を生んだということですね。

夕焼け小焼けの歌詞に込められた深い意味

「夕焼け小焼け」の歌詞には、単なる夕暮れの情景以上の深い意味が込められています。宗教学者の山折哲雄は、この童謡の歌詞に日本人の仏教観がよく表現されていると指摘しました。

参考)一、夕焼け小焼けの仏教観

歌詞の中には、無常感という日本人の根源的な宗教感情が込められています。丸い月や明星(金の星)は、執着を離れた悟りの境地を示すと言われているのです。rinnou+1

それだけ深い内容なんですね。

「お寺の鐘」は「入相の鐘」と呼ばれ、朝と夕の二回鳴らすところが多く、一日の始まりと終わりを知らせます。この鐘には、人々の幸せを願い無事に帰れるようにとの願いも込められていたのかもしれません。

参考)夕焼け小焼けの『小焼け』とは何か?

「おててつないでみなかえろう」には、特別な意味があります。逢魔が時(黄昏時)に一人になると魔物に攫われやすいから、皆で手を繋いで帰りましょう、という中村雨紅が子どもたちの安全を願う意味が含まれていると考えられます。

また、歌詞に出てくる「烏」にも意味があります。年齢を重ねると、夕暮れを人生の晩年に見立て、烏は自分の還るべき所に還って行くのだなあと感じる方もいます。

参考)夕焼け小焼け: 二木紘三のうた物語

夕焼け小焼けの「小焼け」の意味と言葉の美しさ

「夕焼け小焼け」の「小焼け」とは何でしょうか。

この言葉には二つの解釈があります。

一つ目は、「小焼け」は語調を整えるために添えたもので、それ自体あまり意味を持たない語だという説です。「仲良し小よし」と同じように、「こ」は語調を調えるための接頭語であると考えられます。和歌でも「夜」でよいところを「小夜」と詠み、音節を調えることがしばしば見られます。estela.hatenadiary+1

二つ目は、「夕焼け」は日が沈みかけて西の空一面が茜色に染まっている様子ですが、「小焼け」は茜色がほんのり残っている様子を表すという説です。日没までの空模様が刻々と変わっていく様を、日本語の美しい並びで表しているのです。

日本語の奥深さが感じられますね。

金子みすゞの詩「大漁」には「朝焼小焼だ 大漁だ」という表現もあります。「小焼け」という言葉は、夕焼けだけでなく朝焼けにも使われることがあるのです。

参考)「夕焼け小焼け」再考 – Humanoid K’s diar…

童謡「赤とんぼ」にも「夕焼け小焼けの赤とんぼ」という歌詞があり、「小焼け」は童謡の世界で広く使われている表現といえます。

保育士試験課題曲としての夕焼け小焼け

「夕焼け小焼け」は令和6年度(2024年度)の保育士試験実技の課題曲に選ばれました。保育現場でも、特に秋の定番曲として歌われています。yotsuyagakuin-tsushin+1

試験では「幼児に歌って聴かせることを想定して、課題曲の両方を弾き歌いする」ことが求められます。求められる力は、保育士として必要な歌、伴奏の技術、リズムなど、総合的に豊かな表現ができることです。

参考)令和6年保育士試験の課題曲は「夕焼け小焼け」「いるかはザンブ…

ポイントは「保育士として」という部分です。プロの歌手や演奏家のような高い歌唱力・演奏技術が求められているわけではありません。

では何が大切なんでしょうか?

「子どもたちが正しく、そして楽しく歌えるような力」が答えです。間違った歌はダメですが、正しい技術だけ教えてもダメなのです。

子どもたちの歌の覚え方は、保育士の歌う声や、ピアノ、ギターのリズム、そして歌詞や音階をまねっこするところから始まります。だから、保育士にとって、歌詞の意味を伝えたり、楽しいリズムをとりやすいように工夫することは、とても重要なポイントになるのです。

夕焼け小焼けの弾き歌いレッスン動画と楽譜無料ダウンロード

こちらのサイトでは、保育現場で使えるオリジナルのピアノ楽譜が無料でダウンロードできます。日々の保育でピアノ伴奏を行う際の参考になるでしょう。

中村雨紅と夕焼け小焼けの里|八王子恩方の風景

中村雨紅の故郷である八王子市上恩方町は、「夕焼け小焼けの里」と呼ばれています。この地域には「夕やけ小やけふれあいの里」という自然体験型レクリエーション施設があります。takaopress+1

施設内には、ふれあい牧場、芝生広場、バーベキュー場、キャンプ場があり、自然の中で楽しい1日を過ごせます。夏は園内に流れる北浅川で川遊びもでき、ポニーの乗馬体験も行われています。

参考)夕やけ小やけふれあいの里

年間を通して季節に合わせたイベントが開催されていて、田植え体験やニジマスつかみ体験など、子どもたちが自然と触れ合える機会が豊富です。

駐車場は200台まで無料で利用できます。

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家族で訪れるのに最適ですね。

雨紅の墓所も「夕焼け小焼けの里」にあります。葬儀は厚木で行われましたが、埋葬式は恩方で行われ、生前の希望通り、恩方の地に埋葬されました。雨紅がどれだけ故郷を愛していたかが分かります。simizukobo+1

作詞家中村雨紅の故郷恩方には、いくつものお寺があって、「夕焼け小焼け」の碑を建てるについては、”鐘の音”騒動ともいうべき現象があったそうです。どのお寺が歌詞のモデルなのかを巡って、複数のお寺が名乗りを上げたということでしょう。

保育現場での夕焼け小焼けの効果的な活用法

保育園や幼稚園で「夕焼け小焼け」を効果的に活用するには、いくつかのポイントがあります。まず、歌詞ははっきり発音することが重要です。

子どもたちは一般的に「耳」で歌詞を聞き取ります。そのため、子どもたちが正しい歌詞を覚えられるように、保育士は明瞭な発音を心がける必要があります。

これが基本です。

次に、楽しいリズムを伝えることも大切です。子どもたちがリズムをとりやすいように工夫することで、歌うことの楽しさを伝えられます。

季節感を意識した活用も効果的です。「夕焼け小焼け」は秋の定番曲として歌われることが多いですが、夕方のお帰りの時間に歌うことで、歌詞の情景と実際の時間帯をリンクさせることができます。

参考)夕焼け小焼け|童謡のピアノ弾き歌いレッスン動画【楽譜無料】|…

ゆめある公式チャンネルの夕焼け小焼け動画

このYouTube動画は保育士・教師向けに制作されており、教育現場に役立つリソースとして活用できます。歌詞と絵がセットになっているので、子どもたちに見せながら歌うことも可能です。

また、歌詞の意味を子どもたちの年齢に合わせて説明することも重要です。「お寺の鐘」が一日の終わりを知らせる音であることや、「おててつないで」が安全に帰るための知恵であることなど、歌詞の背景にある意味を伝えることで、より深い理解につながります。

歌うだけでなく、夕焼けの時間帯に実際に空を見上げる活動と組み合わせると、体験と歌が結びついて記憶に残りやすくなります。季節ごとに変わる夕焼けの色の違いを観察するのも、よい学習機会になるでしょう。


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