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保育園の歌やわらべうたが、幼少期の発達（ことば・身体・情緒・社会性）にどう関わるのかを整理します。現場での選曲や関わり方の工夫、家庭との共有ポイントまで掘り下げ、明日から実践に落とせる形にまとめます。あなたの園の「歌の時間」は、発達支援としてどこまで設計できていますか？