tmp

保育園の歌やリトミックの「遊び」を、空間認識能力の視点で組み立てると何が変わるのかを整理します。年齢別のねらい、活動例、環境づくり、観察ポイントまで具体化し、明日からの実践に落とし込みます。どの遊びから始めますか？