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岩河三郎の合唱作品を、保育の現場でどう扱えば子どもが「できた！」を増やせるかを整理します。祭りと子どもや発声のドリルの活用、行事とのつなげ方まで具体例つきで紹介しますが、明日の保育で何から試しますか？