フェルマータの意味を音楽で正しく理解する
フェルマータの意味と語源：「止まる」が正しい解釈
「フェルマータは音を伸ばす記号」と習ったことのある保育士は多いはずです。しかし実は、フェルマータの語源はイタリア語の「fermare（フェルマーレ）」であり、本来の意味は「動いている人や物の動きを止める」です。 結果として音が伸びて聴こえますが、正確には「拍の流れを停止させる」記号です。
参考）「長くのばす」ではないフェルマータ～4つの意味～ – Pho…
中学校の音楽教科書には「音符や休符をほどよくのばす」と記載されているため、こうした誤解が広まりました。 しかし音楽大学の入試では、この教科書の説明どおりに答えると減点される可能性があるほど、本来の意味との乖離が大きいのが実情です。
つまり「停止させる」が原則です。
フランスではこの記号を「Point d’orgue（オルガンの点）」、イタリアでは「Corona（太陽の冠）」とも呼ばれます。 同じ記号が国ごとに異なるイメージを持つのは、音楽の豊かさを感じる部分ですね。
参考：フェルマータの語源と4つの意味について詳しく解説した音楽理論サイト。保育士が楽典の基礎を学ぶ際の参考に。
「長くのばす」ではないフェルマータ～4つの意味～ – Phonim Music
フェルマータの音楽記号としての形・種類・長さの目安
フェルマータは半円の弧の下に丸（●）がついた形をしており、楽譜では音符または休符の上に記されます。 これは「地平線に沈む夕日」の形とも表現され、動きが止まるイメージを直感的に表しています。vrpiano+1
実はフェルマータには形の違いによって5種類が存在します。
参考）【音楽記号】フェルマータの意味や長さ！三角フェルマータなど種…
| 種類 | 英語名 | 伸ばす目安 |
|---|---|---|
| 三角フェルマータ（∧+点） | short fermata | 元の長さの1.5倍未満 |
| 半円フェルマータ（標準） | fermata | 元の長さの1.5〜2倍 |
| 方形フェルマータ（П+点） | long fermata | 元の長さの2〜2.5倍 |
| 二重方形フェルマータ | very long fermata | 元の長さの2.5〜3倍 |
| 二重三角フェルマータ | very short fermata | 元の長さの約1.3倍 |
標準の半円フェルマータは「ある程度伸ばす」が基本です。 四分音符（1拍）なら「タン」ではなく「ターン」と弾くイメージで、まずは1.5〜2倍の長さから試すのが初心者には安心です。
参考：フェルマータの種類別の演奏法を表付きで解説。ピアノ初心者・保育士向けに実用的な説明がある。
【音楽記号】フェルマータの意味や長さ！種類別解説 – 音楽まにあ
フェルマータの音楽的な4つの使われ方：場面別に理解する
フェルマータには、場面によって大きく4つの異なる意味があります。 同じ記号でも「どこに書かれているか」で役割がまったく変わるのが、フェルマータを難しくしている理由の一つです。
- 🎵 拍の停止：最もよく見る使われ方。その音符の時点で拍の流れを手放し、自然な呼吸・視線・身体の動きで次の音に入る
- 🎵 曲の終わり：アリア・ダカーポ形式でA部分の終わりを示す。「Fine（フィーネ）」と一緒に書かれることも多い
- 🎵 協奏曲のカデンツァ：ソリストの即興演奏パートを示す。オーケストラが完全に止まる区間
- 🎵 コラールのフレーズ区切り：賛美歌などで歌詞の段落を示す。このケースでは音を伸ばすことはなく、あくまで区切りのマーク
意外ですね。
保育の現場でよく使う「弾き歌い」に出てくるフェルマータはほぼ「拍の停止」に該当します。 曲の終わりや山場で登場し、子どもたちの期待感を高める演出として機能することを知っておくと、演奏表現の幅が広がります。
参考：フェルマータの使われ方を音楽用語として詳しく解説しているコトバンクの記事。
フェルマータを保育の音楽活動で活かす実践的な使い方
保育士が弾き歌いでフェルマータに出会ったとき、「とりあえず長く伸ばそう」とした経験はないでしょうか。これは結果的には合っていますが、意識の持ち方が変わると演奏のクオリティが大きく変わります。
フェルマータで大切なのは、「何拍伸ばすか」を数えることではなく、子どもたちの顔や反応を見ながら音楽の流れを自分でコントロールすることです。 バス停でのバスの停車時間が乗客の多さで変わるように、フェルマータの長さも「その場の空気」で変化させてよいのです。iphone-master-user+1
これは使えそうです。
具体的な場面として、以下の3つが保育での活用例として有効です。
- 🎶 絵本の読み聞かせ後の導入BGM：最後の音にフェルマータをかけて余韻を残すと、子どもたちの集中が次の活動に自然につながる
- 🎶 歌のサビ前・クライマックス：フレーズ終わりのフェルマータで「間」を作り、次の盛り上がりへの期待感を演出する
- 🎶 手遊び歌・合唱：フェルマータをポーズ（休止）として捉え、子どもたちと「止まるゲーム」的に楽しむ活動にもつながる
また、フェルマータが難しく感じる場合は、最初は「半円フェルマータなら元の長さの1.5〜2倍」というシンプルな目安だけ覚えておけばOKです。 慣れてきたら曲全体の雰囲気を読んで長さを調整していきましょう。
フェルマータの意味を子どもにわかりやすく伝える保育士独自の工夫
「フェルマータは止まる記号だよ」と子どもに伝えるとき、専門用語では伝わりません。保育の現場では、いかに具体的なイメージで伝えるかが保育士の腕の見せどころです。
フェルマータという言葉は、イタリア語で「バス停」も意味します。 「音楽のバス停で一回止まって、また動き出すよ」という説明は、3〜5歳の子どもにも直感的に伝わりやすい表現です。 バスが止まって、また走り出す——その映像が頭に浮かぶ説明は、音楽体験を豊かにしてくれます。ameblo+1
以下のような伝え方が保育実践で使えます。
- 👆 「音楽の赤信号」：ここで止まる、またゴーするよ！（交通ルールを知っている年中・年長クラスに有効）
- 👆 「音楽のハグタイム」：音をぎゅーっと抱きしめて長く伸ばしてみよう（2〜3歳向けの感覚的表現）
- 👆 「フリーズゲーム」：フェルマータの場所でピタっと止まる体験遊びに発展させる（身体表現活動にも◎）
このように子どもに説明する言葉を持っておくことは、保育士自身の理解を深めることにもつながります。 「教えることで自分も学ぶ」というサイクルが、音楽スキル全体の底上げにつながるのです。
フェルマータ一つで、音楽活動がぐっと豊かになります。
参考：フェルマータのビジュアルや演奏方法を動画付きで紹介。子どもへの説明のヒントにもなる内容。
フェルマータとは？ピアノの弾き方と練習方法を解説！ – VRピアノ
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