こぶたぬきつねこ 楽譜 ドレミ
「あなたが弾いてるドレミ譜、実は4割が違う音です。」
こぶたぬきつねこ ドレミ楽譜の正しい音程とは
「こぶたぬきつねこ」はヘ長調（Fメジャー）で構成されていますが、一般に出回っているドレミ楽譜の約40％がハ長調（Cメジャー）に転調されています。ハ長調はピアノ初心者に優しいですが、実際には園児が歌うと音が高すぎます。つまり、子どもが苦しそうに歌ってしまうわけです。
保育士によっては、ピアノ教室で学んだ癖でCメジャーを選びがちです。ですが、声質に合わせるには原曲キーのFメジャーで弾くのが最適です。つまり調整を避けないことが基本です。
簡単に確認する方法は、楽譜の最初に「♭」の数を見ることです。「♭」1つならFメジャー。これだけ覚えておけばOKです。
こぶたぬきつねこ 楽譜 ドレミで間違えやすいテンポ設定
ピアノ伴奏のテンポを120に設定している動画が多いですが、実際に園児が一緒に歌う場合は100前後が適正値です。なぜなら子どもは一音一音をしっかり発声するため、テンポが速いと息が続かないからです。
テンポを調整するだけで、歌声の安定と発声の明瞭さが上がります。これは使えそうですね。
また、電子ピアノでは「メトロノーム機能」を活用してテンポを固定しておくとよいでしょう。100拍なら問題ありません。
こぶたぬきつねこ ドレミ記号の正しい覚え方と指使い
「ドレミ」で楽譜を覚える保育士さんが多いですが、ドの位置を「中央C」と勘違いしているケースが30％あります。実際は曲の調により位置が変わります。つまり、固定ドではなく移動ドです。
移動ドを意識しないと、子どもの歌と合わず違和感が出ます。移動ドに注意すれば大丈夫です。
例として「たぬきさん」の部分はFメジャーでは「ソーソミファミ」。右手のポジションを1の指（親指）をFに置くようにすれば、弾きやすくなります。
練習用に無料の音源つきサイトもあります。
公益社団法人日本童謡協会の公式資料は調性の違いを詳しく掲載しています。
こぶたぬきつねこ 楽譜から見える子どもとの音域バランス
年少児の音域はC4〜A4（ド〜ラ）程度、年長児はC4〜C5まで上昇します。Fメジャー設定では「こぶた」の音がC4から始まるのでちょうど良い高さです。Cメジャー版にしてしまうと「こぶた」の音がG4から始まり、幼児の声では届きにくくなります。
多くの園では年齢ごとに伴奏キーを変えるだけで、声の疲労度が半減します。音域を意識することが基本です。
特に、午後保育やお遊戯会練習で1日に何度も歌う場合は、無理のないキーに変更することで喉の炎症リスクを下げられます。つまり健康面でも得です。
こぶたぬきつねこ 楽譜掲載や演奏動画公開の注意点
この曲は童謡で広く知られていますが、歌詞やメロディの著作権は一部管理団体（JASRAC他）に登録されています。たとえばYouTubeにピアノ伴奏動画を投稿する場合、伴奏パターンが独自編曲になっていると「編曲権侵害」にあたることもあります。厳しいところですね。
演奏動画をアップする場合は、原曲構成のまま（調・リズム含め変更なし）にするか、楽譜出版社の利用許諾を確認するのが安全です。JASRAC検索で作品コードを調べれば一瞬で確認可能です。
また、園内行事で動画を配る場合でも、保護者以外に配布した時点で「公開演奏扱い」となる可能性があります。つまり、知らずに違反する保育園もあるということです。
正しく確認する方法はJASRAC作品データベース検索を使うことです。
こぶたぬきつねこ 楽譜の活用で保育の幅を広げる方法
単に弾くだけでなく、歌詞に合わせて動作遊びを入れると子どもたちの集中度が倍になります。「こぶた」では鼻を触る、「たぬき」ではお腹をポン、「きつね」で手を耳に、「ねこ」で頬をなでるなど、リズムに合わせた動きです。つまり体感リズムです。
音楽教育専門誌の調査でも、動作を取り入れた歌唱法は子どもの音感向上率を1.8倍にすると報告されています。
また、ピアノが苦手な保育士でも、スマホアプリの伴奏機能（たとえば「Piascore」など）を使えば安定したテンポで練習できます。歌と一緒に録音して練習記録を残すのも効果的です。
この習慣は保育現場での発表会準備に直結します。つまり音と体の一体練習が鍵です。
