赤い帽子白い帽子 仲良しさんの歌詞・由来と保育活動の取り入れ方

赤い帽子白い帽子 仲良しさんとは

実は赤白帽を赤色にしたまま登園させると熱中症リスクが高まります。

この記事のポイント
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童謡の基本情報

武内俊子作詞・河村光陽作曲の昭和16年発表の童謡で、仲良しの女の子2人が登下校する風景を描いた作品

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赤白帽の意外な事実

赤色は白色より表面温度が約10度高く、白を表にして着用するのが安全対策の基本

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保育での活用方法

友情や仲間意識を育む題材として、手遊びや劇遊び、異年齢交流に取り入れられる

赤い帽子白い帽子の歌詞と作者について

 

「赤い帽子白い帽子」は、武内俊子が作詞し、河村光陽が作曲した童謡です。

昭和16年に発表されました。

参考)童謡・唱歌 赤い帽子白い帽子 歌詞 – 歌ネット

歌詞は全4番で構成されています。1番では「赤い帽子白い帽子 仲よしさん/いつも通るよ 女の子/ランドセルしょって お手々をふって/いつも通るよ 仲よしさん」と、登校する姿が描かれます。2番では「草の道」をお弁当を下げて駆けていく様子が続きます。

3番では「おひより小みち かげぼうしふんで」と楽しげな笑い声、4番では「黒い靴はいて 赤い靴はいて」と歌い声が響く情景が表現されます。

つまり友達との日常が基本です。

武内俊子(1902~1945)は「かもめの水兵さん」などでも知られる児童文学者でした。河村光陽は同時期に「仲よし小道」も作曲しており、二人の子どもが小道を歩く内容が共通しています。worldfolksong+1

赤い帽子白い帽子の歌に込められた意味

この歌は、毎日一緒に学校へ通う2人の女の子の友情を描いています。赤い帽子と白い帽子という対照的な色が、2人の個性を表現しつつ調和を示す象徴です。

歌詞には「仲よしさん」というフレーズが繰り返し登場します。手をつないだり、お弁当を下げて一緒に歩いたりする描写から、幼い友情の温かさが伝わってきますね。

「いつも通るよ」「いつも駈けてく」という言葉から、日常の継続性が読み取れます。毎日変わらず一緒に過ごす安定した関係が、子どもにとって大切な拠り所です。

影を踏んで遊んだり、歌いながら歩いたりする様子は、友達と過ごす何気ない時間の価値を教えてくれます。この歌には当たり前を噛み締める視点が込められています。ameblo+1

赤白帽の歴史と保育現場での使われ方

赤白帽は、リバーシブル構造で赤と白を表裏で使い分けられる帽子です。運動会などでチーム分けの際に、裏返すだけで色を変えられる便利さから全国の学校に普及しました。fruitfulenglish+1

昭和30年代以前は紅白のハチマキが使われていましたが、色の入れ替えが不便でした。赤白帽の登場により、授業中のチーム変更もスムーズになったのです。worldfolksong+1

保育園や幼稚園では、日常の外遊びや散歩時の安全対策として着用されます。転倒時の頭部保護や、熱中症予防の役割を果たします。

参考)いつもの紅白帽子に衝撃吸収クッション – 株式会社NBO

近年は衝撃吸収クッションを備えた「ほっと安心帽」など、進化型の帽子も登場しています。帽子型で園児もかぶりやすく、怪我予防に役立っているという報告があります。nboget+1

衝撃吸収機能付き赤白帽の詳細はこちら(製品情報)

赤白帽を白色にする理由と安全対策

通常の外遊びや登下校では、赤白帽を白色にしてかぶるのが基本です。

理由は大きく2つあります。

参考)【赤白帽の雑学】なぜ白色を表にしてかぶるのか? 小学生の娘か…

第一に、頭部の怪我の早期発見です。もし転倒して出血した場合、赤色だと血の色と同じで分かりにくくなります。白色なら血液がすぐに視認でき、迅速な対応が可能です。

第二に、熱中症対策です。武蔵野美術大学の研究では、赤色は白色に比べて帽子の表面温度が約10度高いとの結果が出ました。5歳児と10歳児の実験で、気温が高い日には白帽子が赤帽子より4度低い温度でした。sukusuku.tokyo-np.co+1

ある小学校では、登校中の頭部怪我が昨年度4件発生し、うち2件は病院受診しました。赤白帽着用を徹底したところ、休憩時間の頭部怪我は1件に減り、裂傷は0件になったのです。

参考)https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index.php?id=e0956amp;type=1amp;column_id=52414amp;category_id=951amp;date=20140503

保育者は、保護者に白色着用の理由を説明し、安全面への配慮を共有することが重要です。

子どもの命を守る小さな工夫ですね。

赤い帽子白い帽子を保育活動に取り入れる方法

朝の会や帰りの会で歌うと、友達との時間を大切にする気持ちが育ちます。メロディーがシンプルで覚えやすく、2歳児クラスから楽しめます。

参考)保育に昔ながらの童謡を取り入れよう!年齢別のおすすめを紹介|…

手遊びと組み合わせて、「お手々をふって」「お手々をくんで」の部分で実際に手を振ったり組んだりすると、体を動かしながら友情の表現を学べます。

ペアになって動作すると一体感が生まれます。

劇遊びでは、2人組で赤と白の帽子をかぶり、登園や散歩の場面を演じることができます。ランドセルやお弁当の小道具を用意すると、ごっこ遊びが深まります。

異年齢クラスでは、年長児と年少児がペアになって活動する際のテーマソングとして活用できます。大きい子が小さい子の手を引いて歩く姿は、まさに「仲よしさん」です。

参考)支える手~異年齢クラス・子ども同士のかかわり~【保育を見るこ…

季節の活動として、春の入園時期や遠足前に歌うと、新しい友達作りのきっかけになります。歌詞の中の「笑い声」や「歌い声」について話し合うと、楽しい時間の共有を意識できますね。

保育での童謡活用のねらいと選び方(保育情報サイト)

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